民建公主岭市委会开展公益融合课堂活动，旨在通过课堂教育与社会公益相结合的形式，促进学生全面发展。活动内容丰富多样，包括组织志愿者参与社区公益活动、开展课堂互动游戏等，旨在培养学生的社会责任感和团队合作意识。此次活动不仅增强了学生与社会之间的联系，也提高了他们的综合素质。

本文目录导读：

1. 背景与目的
2. 活动意义
3. 活动成效与反思

随着社会的进步和发展，公益活动已经成为推动社会和谐发展的重要力量，作为社会的一份子，民建公主岭市委会一直致力于开展各类公益活动，以实际行动践行社会责任，为了更好地服务社区，普及知识，提高公众参与度，我们开展了公益融合课堂活动，本文将详细介绍此次活动的背景、目的、内容以及意义。

背景与目的

公主岭市作为吉林省的一个重要城市，拥有悠久的历史文化底蕴和丰富的教育资源，随着城市化进程的加快，一些社会问题逐渐凸显，如教育资源不均衡、社区参与度低等，为了应对这些问题，民建公主岭市委会决定开展公益融合课堂活动。

本次活动的目的是通过整合各方资源，发挥自身优势，为公主岭市的青少年提供一个寓教于乐的平台，我们希望通过这次活动，普及科学知识，弘扬传统文化，提高青少年的综合素质，我们也希望通过这次活动，增强社区凝聚力，推动社会和谐发展。

本次公益融合课堂活动主要包括以下几个方面：

1、科普知识讲座：我们邀请了当地的专家学者，为孩子们普及科学知识，包括天文、地理、生物、物理等方面的知识。

2、传统文化体验：我们组织了传统文化体验活动，让孩子们了解中国的传统文化，如书法、绘画、剪纸等。

3、户外实践活动：我们组织孩子们参观当地的博物馆、科技馆等场所，让他们亲身体验历史文化的魅力。

4、志愿服务活动：我们鼓励孩子们参与志愿服务活动，如帮助社区清理环境、为老年人提供服务等。

活动意义

本次公益融合课堂活动的意义主要体现在以下几个方面：

1、普及科学知识：通过科普知识讲座，让孩子们了解更多的知识，拓宽视野，提高他们的科学素养。

2、弘扬传统文化：通过传统文化体验活动，让孩子们了解中国的传统文化，增强他们的民族自豪感和认同感。

3、提高综合素质：通过户外实践活动和志愿服务活动，让孩子们锻炼实践能力、团队协作能力，提高他们的综合素质。

4、增强社区凝聚力：通过这次活动，社区居民共同参与公益事业，增强彼此之间的联系和友谊，提高社区凝聚力。

5、推动社会和谐发展：通过公益融合课堂活动，传递正能量，促进社会和谐发展。

活动成效与反思

本次公益融合课堂活动取得了圆满成功，活动过程中，孩子们积极参与，热情高涨，收获颇丰，我们也得到了社区居民的大力支持和认可。

我们也意识到活动中存在一些不足和需要改进的地方，活动组织方面需要更加细致周到，确保每个环节都能顺利进行；活动内容需要更加丰富多彩，以满足不同年龄段孩子的需求，我们将认真总结经验教训，为今后的活动提供借鉴。

民建公主岭市委会开展的公益融合课堂活动是一次非常有意义的公益活动，通过这次活动，我们为公主岭市的青少年提供了一个寓教于乐的平台，普及了科学知识，弘扬了传统文化，我们也增强了社区凝聚力，推动了社会和谐发展，我们将继续努力，为更多的青少年提供优质的公益服务。