湘潭大学新闻课堂深入株洲农村田间地头,以文旅融合为特色,开展实践教学活动。此举旨在培育具备社会责任感和创新意识的新时代人才,通过实地探访、调研,让学生深入了解农村文化与发展现状,同时结合旅游业发展,探索文化与经济的融合点。这一举措不仅丰富了新闻课堂的教学形式,也促进了农村文化的传承与发展,展现了高校服务地方的重要功能。
本文目录导读:
随着时代的发展,高等教育逐渐从象牙塔走向社会,课堂也从传统的教室延伸到田间地头,湘潭大学新闻专业的一次创新尝试,将新闻课堂设在株洲农村的田间地头,实现了文化与旅游的深度融合,本文将从这一创新实践出发,探讨文旅融合在高等教育中的意义与价值。
湘潭大学新闻课堂走进田间地头
湘潭大学新闻专业一直以培养具备实践能力的新闻人才为己任,近年来,该专业不断探索教学模式创新,将课堂延伸到田间地头,让学生在实践中感受新闻的魅力,这一创新举措的实施,既是对传统新闻教育的挑战,也是对新时代新闻教育模式的探索。
在田间地头的新闻课堂,学生们身临其境地感受农村生活,了解农民的需求和关切,他们通过实地采访、调查,深入挖掘农村故事,传播乡村文化,这种实践教学方式不仅提高了学生的实践能力,也让他们更加关注社会现实,增强社会责任感。
文旅融合:新闻教育与旅游产业的结合
文旅融合是近年来文化产业和旅游业发展的热门话题,湘潭大学新闻课堂走进田间地头,正是文旅融合的一种具体实践,通过新闻教育与旅游产业的结合,不仅可以推动地方文化的传播,也可以促进旅游产业的持续发展。
在田间地头的新闻课堂中,学生们通过采访、调查,挖掘乡村文化,传播乡村故事,这些报道可以吸引更多游客前来体验乡村生活,推动乡村旅游的发展,旅游产业的发展也为新闻教育提供了更多的实践机会和素材,文旅融合在新闻教育与旅游产业之间架起了一座桥梁,实现了双方的共赢。
文旅融合在高等教育中的意义与价值
1、促进学生实践能力提升:文旅融合将课堂延伸到田间地头,让学生在实践中学习、感受,提高了学生的实践能力。
2、推动文化传播:文旅融合通过传播乡村文化,让更多人了解乡村、关注乡村,推动地方文化的传播和发展。
3、促进旅游产业持续发展:文旅融合为旅游产业提供了更多的文化内涵和旅游资源,推动旅游产业的持续发展。
4、培养具备社会责任感的人才:通过文旅融合的实践,学生们更加关注社会现实,增强社会责任感,培养成为具备社会责任感的优秀人才。
5、推动高等教育创新:文旅融合是高等教育创新的一种尝试,推动了高等教育与社会的紧密联系,为高等教育的发展提供了新的思路和方向。
湘潭大学新闻课堂走进株洲农村的田间地头,实现了文化与旅游的深度融合,这一创新实践不仅提高了学生的实践能力,也推动了地方文化的传播和旅游产业的发展,文旅融合在高等教育中的意义与价值日益凸显,为高等教育的发展提供了新的思路和方向。
面对新时代的需求和挑战,高等教育应继续探索教学模式创新,加强与实践的结合,培养更多具备实践能力和社会责任感的人才,文旅融合作为一种有效的实践方式,应得到更多的关注和支持,推动文化产业和旅游产业的持续发展。
湘潭大学新闻课堂走进田间地头的实践是文旅融合的一次成功尝试,我们应该从中汲取经验,推动高等教育与社会的紧密联系,培养更多具备实践能力、创新精神和社会责任感的人才。